G20

По законам мушкетеров: зачем собирался саммит G20?

4786
Саммит Большой двадцатки (G20), который прошел 26 марта, уникален. Не только потому, что он проводился в онлайн режиме – на нем "двадцатка" должна была решить, в каком мире мы будем жить дальше.

Во фрагментированном, где каждый сам за себя, или в глобализированном мире, где один за всех и все за одного?

Мир "хата-с-краю"?

Прежний мир уже похоронен коронавирусом. И дело даже не в том, что эта болезнь стала серьезной угрозой для человечества – нет, это и близко не уровень зомби-апокалипсиса. Прежний мир умер оттого, что сравнительно небольшая угроза коронавируса поставила на колени глобализацию, а также развеяла все мантры об "общей судьбе". Вместо того, чтобы сообща бороться с проблемой, изыскивать методы для минимизации последствий для здоровья людей и экономики, почти все страны предпочли занять позицию "моя хата с краю". Они закрылись – причем даже от своих соседей, с которыми состоят в союзных отношениях в рамках интеграционных блоков.

Дошло до абсурда – наиболее пострадавшей из европейских государств Италии в какой-то момент помогали не Германия и Франция (лидеры ЕС), а Россия, Китай и далекая от европейских дел Куба.

У некоторых же государств кризис коронавируса настолько снес налет цивилизованности, что они пошли на прямой шантаж партнеров. В частности, популярная среди туристов Черногория отказывалась выпускать российских гостей до тех пор, пока Москва – за свой счет – не вернет всех черногорцев на родину.

По всей видимости, лидеры мировых стран уже оценили степень проявившейся разобщенности, а также представили себе, насколько сложно будет жить в мире, где каждый станет сам за себя. Поэтому задачей Большой двадцатки – структуры, где присутствуют все лидеры развитого и развивающегося мира, это своего рода "Совет директоров Земли", – было провести работу над ошибками и начать, наконец, решать проблемы вместе.

Не под руководством США (которые уже не являются мировыми лидером, тем более в деле борьбы с коронавирусом – Америка вышла на первое место по числу заразившихся, и до пика эпидемии там еще далеко), а именно через коллективное лидерство всех стран G-20.

Как верно сказал номинальный хозяин саммита, саудовский король Салман, "мы собрались для того, чтобы объединить усилия и действовать сообща". Причем не только в деле победы над коронавирусом (как – опять же верно – отметил посол Ирана в России Казем Джалали, "если эпидемию не удастся победить в отдельно взятой стране, то ни одно другое государство не сможет чувствовать себя в безопасности"). Перед странами мира стоит еще более серьезная задача – справиться с последствиями от эпидемии болезни (и истерии вокруг нее) для мировой экономики.

Специалисты пока боятся подсчитывать убытки, но уже понятно, что они составят сотни миллиардов, даже триллионы долларов. И, по словам российского президента Владимира Путина, "текущие проблемы, связанные с пандемией нового коронавируса, обернутся более масштабными потрясениями, чем финансовый кризис 2008–2009 годов".

Особенно эти потрясения, конечно же, коснутся развивающихся стран – которых могут добить некоторые эгоистичные меры того же Запада по спасению собственных экономик. "Никто из нас не в праве проводить протекционистскую или одностороннюю политику", – уверен турецкий президент Реджеп Эрдоган.

Много слов

Само заседание было закрытым, а по его итогам принята пространная декларация. В ней прописано стремление государств G20 бороться с эпидемией, вместе разрабатывать вакцину, поддерживать ВОЗ, призывать всех и вся вкладывать средства в поддержание мировой экономики.

Но чего там нет – так это реальных, в какой-то степени даже революционных мер по спасению мировой экономики и ее прагматизации. Очищению мировой экономики, как верно отметил Владимир Путин, от "политической шелухи".

Так, например, Москва и Тегеран предлагали Западу в нынешний непростой период отказаться от политически мотивированных экономических санкций. Или хотя бы ослабить их для того, чтобы пострадавшие от вируса страны (тот же Иран) могли спокойно закупиться лекарствами и оборудованием. "Важно на период кризиса создать так называемые зеленые коридоры, свободные от торговых войн и санкций для взаимных поставок медикаментов, продовольствия, оборудования и технологий. В идеале мы должны ввести мораторий, солидарный мораторий на ограничения в отношении товаров первой необходимости, а также на финансовые транзакции для их закупок, - отметил Путин. – В конце концов, это вопрос о жизни и смерти людей, это чисто гуманитарный вопрос".

Однако предложение российского президента принято не было – вместо этого США лишь усиливают санкции и, по словам американского спецпредставителя Брайана Хука, "продолжат политику максимального давления на иранский режим". Тем самым еще раз демонстрируя свое непонимание новых реалий и неготовность вести мир в посткризисное будущее. 

Еще одним важным общим ответом стала бы стабилизация цен на нефть. Однако стороны пока не договорились о методах этой стабилизации. Ряд стран и экспертов уверены, что ключи к процессу находятся в руках Владимира Путина – Москва должна вернуться в ОПЕК+ и взять на себя добровольное ограничение на добычу нефти. Другие же эксперты объясняют, что это возвращение на прежних условиях бессмысленно.

Сокращение добычи странами ОПЕК+ приводит к повышению цен на нефть до приемлемых для американских сланцевиков, которые увеличивают свою долю на мировом рынке – за счет сокращения доли стран-членов ОПЕК+. Это, в свою очередь, ведет к росту предложения, падению цены, дальнейшему сокращению добычи странами  ОПЕК+ – и дальше по кругу. Поэтому на самом деле ключи от решения проблемы находятся в руках Саудовской Аравии (которая должна прекратить ценовой демпинг) и Соединенных Штатов (чьи компании должны вести себя цивилизованно). Ни Вашингтон, ни Эр-Рияд пока не готовы использовать эти ключи – поэтому, по официальным данным, вопрос о цене на нефть в ходе "двадцатки" не обсуждался. Что еще раз показало неготовность ряда стран G20 жить в мире без "политической шелухи".

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Будь в курсе всех событий в стране и мире: подпишись на наш канал в Telegram>>>

Смотреть видео Cлушать радио Перейти к другим новостям

Узнать, что мы сообщаем в OK

4786
По теме
Пандемия спасет нашу экономику? Крах Запада – шанс для Востока
Кунев: что нужно обязательно сделать для спасения экономики во время ЧП
Юшков: цена на нефть сейчас нестабильна и остро реагирует на информацию
Теоретический лицей Liviu Damian города Рышканы, 29 мая 2020 года.

Последний день в школе перед каникулами не такой, как всегда

231
(обновлено 15:32 30.05.2020)
В первый раз школьные дворы, где обычно проходят торжественные линейки в честь "последнего звонка" оказались пусты. Колумнист Sputnik Молдова прошелся по двору своей школы, чтобы посмотреть, как это выглядит.

Последний день учебного года, согласно школьному календарю 2019-2020, — это 29 мая. Каждый из нас был школьником, и все мы привыкли отмечать этот день множеством цветов и хорошим настроением. Этот день всегда полон положительными эмоциями, а в адрес учителей уже привычно звучат теплые слова благодарности от учеников и родителей.

К сожалению, в 2020-м последний день в школе стал совсем другим. Школьные дворы были пусты, не звучала музыка, которую включали обычно перед началом торжественной линейки. Пропала та радостная атмосфера, когда ученики и учителя всех классов собирались вместе, чтобы поделиться своей радостью и пожелать друг другу хорошего отдыха и успешного начала нового учебного года.

В этот день я навестил теоретический лицей "Liviu Damian" в городе Рышканы, где провел лучшие годы своей школьной жизни. Вот так непривычно выглядел школьный двор, обычно полный детворы.

Однако двери лицея были открыты, а надпись "Добро пожаловать" вселяет надежду, что скоро мы снова услышим голоса детей в опустевших коридорах образовательных учреждений.

  • Liceul Teoretic ”Liviu Damian” din orașul Râșcani
    Двор лицея непривычно пуст.
    © Sputnik / Cezar Salagor
  • Liceul Teoretic Liviu Damian din orașul Râșcani
    Ворота лицея открыты, но во дворе в последний учебный день нет никого.
    © Sputnik / Cezar Salagor
  • Liceul Teoretic ”Liviu Damian” din orașul Râșcani
    Надпись "Добро пожаловать!" вселяет надежду, что осенью мы снова услышим детские голоса в школе.
    © Sputnik / Cezar Salagor
1 / 3
© Sputnik / Cezar Salagor
Двор лицея непривычно пуст.

В кабинете руководителя шло собрание учителей. Из-за двери был слышен знакомых голос директора, Стелы Кептэнарь, которая просила преподавателей проявить максимальную ответственность, чтобы успешно завершить учебный год в этих сложных условиях.

Удалось побеседовать и с примаром Рышкан Виктором Богатько. Он передал теплые слова поздравления учителям и ученикам.

"Для всех вас в пятницу должен был прозвенеть последний звонок. Для одних учеников это было бы сигналом перехода во взрослую жизнь, прощанием со школой. Для других - это шаг на новую ступень грамотности и знаний, ответственности и самостоятельности. Для учителей это не менее трогательно, так как многие из вас переживали бы моменты расставания с полюбившимися и такими родными уже детьми. Но жизнь и ситуация вносят свои коррективы. Искренне поздравляю всех вас с окончанием учебного года, желаю вам всем огромного здоровья и терпения".

В этом году учебный процесс в школах был остановлен из-за пандемии COVID-19, начиная с 12 марта, и с тех пор ученики не посещали школы, а занятия проводились только дистанционно.

Однако этот непростой период показал, что система образования способна быстро адаптироваться к новым реалиям и даже в условиях удаленной работы учебный процесс не прерывался.

Образовательные альтернативы - мировая тенденция. Дистанционное образование - это современное решение, которое приобретает все большую популярность в мире. В то же время дистанционное обучение является одним из способов обеспечения конституционного права родителей на образование своих детей.

В настоящее время в Кодексе об образовании указывается, что правительство "изучит практику домашнего обучения по просьбе родителей или других законных представителей детей и учащихся и представит в парламент предложения о внесении поправок в Кодекс для предоставления права на такое обучение".

Надеюсь, что это скоро произойдет и в нашей стране, потому что некоторые родители могут выбрать такую форму обучения даже после окончания кризиса, вызванного пандемией.

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Будь в курсе всех новостей в Молдове и мире! Подпишись на наш канал в Telegram>>>

Смотрите Video и слушайте Radio Sputnik Moldova

231
Тема:
Коронавирус нового типа распространяется по миру
По теме
Как отметят в Приднестровье Международный день защиты детей
Министр образования и мэр столицы поздравили школьников с "Последним звонком"
Выпускной

Закрытие университетов, как способ сокращения расходов: а будет ли лучше

1120
(обновлено 18:35 29.05.2020)
Минобразования не просто объявило, а уже предприняло первые шаги в части сокращения количества университетов в стране.

На днях министр образования, культуры и исследований Игорь Шаров провел встречу с ректором Института международных отношений (IRIM) Валентином Бенюком, а также ректором Госуниверситета имени "Дмитрия Кантемира" Аурелией Хангану. Глава Минобразования проинформировал их о запуске процесса слияния этих двух вузов с Государственным университетом Молдовы (путем поглощения), а также о дальнейших шагах, которые предстоит предпринять.

Как было объявлено, и как мы поняли, у инициированного властями процесса есть две основные цели.

Первая заключается в "рационализации публичных расходов", а вторая – в повышении качества образования.

К слову, процесс поглощения вузов другими университетами начался через несколько дней после того, как премьер Ион Кику опубликовал в своем посте в Facebook императив реформы образования, а она как раз и фокусируется на финансовом аспекте и качестве обучения в вузах.

Опыт учителя: какие онлайн-программы обучения оказались наиболее эффективными>>>

По мнению Кику, сектор образования также нуждается в изменениях. В частности, как отметил премьер, это касается профессионально-технического и высшего образования.

"Мы подготовили вместе со Всемирным банком и МВФ концепцию этой реформы. В стране должно остаться оптимальное количество (государственных) университетов - не больше, чем до 1991 года", - отметил глава правительства.

Если в случае реализации первой цели - сокращение расходов – механизм, используемый властями, довольно понятный – закрытие всех университетов, которые были открыты после 1991 года, то во втором случае – повышение качества образования в вузах – власти не уточняют, как они планируют реализовать эту задачу. Как-то сложно поверить, что рационализация публичных расходов приведет к повышению качества образования.

Закрытие некоторых вузов – половина меры

Отчасти глава правительства прав в том, что в некоторых университетах молодых людей ничему не учат. Впрочем, нет, одной вещи они все-таки там научатся, и речь идет об одной из самых больших проблем нашего общества, - все можно купить, даже знания,.. что для получения диплома необязательно надо работать, учиться – проще всего заплатить и купить его.

Однако закрытие нескольких университетов в Молдове необязательно станет решением проблемы. Первостепенным и самым правильным стало бы повышение качества и уровня образования во всех существующих вузах Молдовы. Если это, конечно, вообще возможно…

Не хочу утверждать, что принятое властями решение о закрытии университетов, открытых после 1991 года, - ошибка. Возможно, что это станет первым шагом для университетской реформы, если, конечно, власти пойдут по этому пути последовательно и до конца. Но это будет означать, что образовательные учреждения, которые не попадут под жернова реформы, действительно должны стать настоящими вузами, а их выпускники - реальными специалистами в той иной области, настоящими интеллектуалами, а не просто обладателями дипломов, которые были выданы только за счет уплаты контракта (их родителями) и впустую потраченного времени.

Почему с каждым годом студентов в Молдове становится все меньше

Еще один важный аспект, который, как мне кажется, игнорируется властями, связан с уменьшением числа студентов из года в год. Справедливости ради следует отметить, что в последнее время число учащихся в вузах снизилось более чем вдвое: с 128 тысяч в 2006-2007 учебном году до 60 тысяч в 2018-2019.

На мой взгляд, Минобразования оправдывает сокращение количества государственных высших учебных заведений снижением числа студентов. Если у нас меньше учащихся в вузах, то и университетов, соответственно, должно быть тоже меньше. Этот подход был бы правильным, если бы сокращение числа студентов определялось, скажем, только некоторыми объективными факторами, такими как снижение рождаемости и массовая миграция граждан Молдовы, в том числе тех, кто достиг университетского возраста. Но проблема и в том, что тенденция сокращения числа студентов зависит еще и от того, что молдавские вузы не выдерживают конкуренцию с заграничными.

Молдова продолжает терять граждан: молодежи в стране критически мало>>>

Молдавские университеты не выдерживают конкуренции с зарубежными

Снижение числа студентов свидетельствует о том, что Молдова на данный момент находится в довольно тяжелой ситуации. Здесь имею ввиду и продолжающийся спад рождаемости, массовую миграцию граждан за границу на постоянное место жительства, а не только на поиски работы и денег.

Что еще хуже - в последнее время многие молодые люди уезжают учиться за границу, считая, что качество образования там лучше. Как только процесс обучения стал требовать значительных финансовых средств, а не только интеллектуальных, абитуриенты стали задумываться, а зачем протирать штаны в молдавских вузах, получать скудные знания и сомнительные шансы на трудоустройство? Логично, что некоторые молодые люди предпочитают учиться в университетах России, Румынии, Италии, Франции, Великобритании, Нидерландов. К сожалению, молдавские вузы не выдерживают такой конкуренции.

Вызывает опасение, что только за счет закрытия институтов без решения проблемы качества образования в тех высших учебных заведениях, которые продолжат работу, породят в будущем проблемы куда серьезнее.

От выпускника до безработного: почему молодежь не может найти работу>>>

Первым последствием закрытия некоторых университетов станет то, что увеличится число молодых людей, которые отправятся на учебу за границу. А это приведет к тому, что вырастет и число тех, кто останется жить и работать за рубежом.

Второе последствие заключается в том, что не только молодежь отправится за границу, но и многие преподаватели университетов, которые останутся без работы. Потому что не каждый сможет повторно трудоустроиться в вуз, которые поглотит закрытый университет. Если будет иначе, то я действительно не понимаю цели этой реформы. Казалось бы, увольнение преподавателей было бы незначительной проблемой, но я уверен, что это чрезвычайно серьезный момент. И это потому, что будет новая волна утечки умов.

Даже если мы упрекаем за некоторые вещи педагогов, они все равно являются одной из самых образованных и культурных категорий населения в Молдове. И вот сейчас перед нами маячит реальная опасность остаться без учителей, как нас оставили, к примеру, без инженеров.

Добавлю, что если часть преподавателей университетов останется без рабочих мест и будет вынуждена уехать за границу, то вместе с ними отправятся и члены их семей… И тут речь опять идет о детях.

К слову, сотрудники университетов уже массово покидают этот сектор. Согласно отчету, Нацбюро статистики, в 2018 году в высших учебных заведениях работало 4,5 тысячи человек (основной персонал), что на 6,1% меньше по сравнению с 2017-2018 учебным годом. И это при условии, что тогда не шла речь о закрытии университетов.

Экономия не должна быть целью реформы образования

Признаю и, прежде всего, надеюсь, что реформа университетского образования, начатая властями, если это действительно будут преобразования, подразумевает не только механическое сокращение количества вузов для уменьшения публичных расходов. Это станет повторением печального опыта, который приобрела страна в системе здравоохранения, когда в течение нескольких лет закрылись многие медучреждения… В условиях пандемии мы прочувствовали эту критическую ситуацию.

Если власти хотят начать реформу университетского образования, они должны руководствоваться тем фактом, что цель этих преобразований должна состоять не в экономии государственных средств и прибыли, а в общем благе, благе общества в целом – в воспитании, образовании и формировании интеллигенции, которая сейчас у нас практически отсутствует. А механическое закрытие университетов не может достичь этой цели.

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Будь в курсе всех новостей в Молдове и мире! Подпишись на наш канал в Telegram>>>

Смотрите Video и слушайте Radio Sputnik Moldova

1120
Румыния, контрольно-пропускной пункт

МИДЕИ: как быть студентам из РМ, которые хотят забрать вещи из Румынии

0
(обновлено 15:54 31.05.2020)
Румынские власти пошли навстречу молодым людям, которые оказались в сложной ситуации из-за перекрытых границ во время пандемического кризиса.

КИШИНЕВ, 31 мая — Sputnik. Министерство иностранных дел и европейской интеграции объявило, что молдавские студенты, которые хотят отправиться в Румынию, чтобы забрать свои личные вещи из общежитий, не будут обязаны соблюдать 14-дневный период самоизоляции.

Отвечая на просьбы граждан Молдовы разъяснить ситуацию, МИДЕИ процитировало официальную информацию, полученную от властей соседней страны относительно освобождения учащихся из Республики Молдова от обязательной изоляции при посещении Румынии.

Таким образом, при въезде в Румынию студент должен заявить, что во время своего пребывания в стране он будет находиться в общежитии, в которое был распределен, чтобы освободить помещение.

Министерство также опубликовало полный список документов и данных, которые необходимо предоставить для посещения соседней страны. В них входят копия удостоверения личности, вид на жительство, дата, когда заявитель намерен покинуть страну, используемые транспортные средства (регистрационный номер автомобиля или копия авиабилета), транзитный пункт пересечения границы, контактный телефон.

В то же время рекомендуется, чтобы студенты обращались в конкретные общежития, где они проживали, за получением дополнительных инструкций. МИДЕИ сообщает, что обращаться за справками и уточнениями можно в посольство Республики Молдова в Румынии или на горячую линию по телефону (+40) 787 898 050.

Будь в курсе всех новостей в Молдове и мире! Подпишись на наш канал в Telegram>>>

Смотрите Video и слушайте Radio Sputnik Moldova

0
Теги:
студенты
Тема:
Коронавирус нового типа распространяется по миру
По теме
Когда ученики смогут вернуться в школы, а дошкольники — в детсады
Несмотря на угрозу - сотни граждан возвращаются в Молдову при пандемии